عنوان: اثر همزمان مداخله‌های ذهن‌آگاهی و تحریک الکتریکی مستقیم ناحیه DLPFC بر تبحر حرکتی و کارکردهای اجرایی کودکان ADHD

نوع پژوهش : پژوهش های انسانی

پژوهشگر

مرجع تاییدکننده گواهی اخلاق

سلام و احترام

کلید واژه لاتین

موضوعات

  • تاریخ دریافت: 16 اردیبهشت 1403
  • تاریخ بازنگری: 25 اردیبهشت 1403
  • تاریخ پذیرش: 08 خرداد 1403