موسوی، سید محمدتقی و چیت ساز، احسان. (1403). سنجش اثربخشی مدل مربیگری CEA بر دستیابی به اهداف دانش آموزان دارای ADHD. (e99875). سامانه کد اخلاق، 1403(دی)، e99875
MLA
موسوی، سید محمدتقی، و چیت ساز، احسان. "سنجش اثربخشی مدل مربیگری CEA بر دستیابی به اهداف دانش آموزان دارای ADHD" .e99875 ، سامانه کد اخلاق، 1403، دی، 1403، e99875.
HARVARD
موسوی، سید محمدتقی، و چیت ساز، احسان. (1403). 'سنجش اثربخشی مدل مربیگری CEA بر دستیابی به اهداف دانش آموزان دارای ADHD'، سامانه کد اخلاق، 1403(دی), e99875.
CHICAGO
موسوی، سید محمدتقی و چیت ساز، احسان، "سنجش اثربخشی مدل مربیگری CEA بر دستیابی به اهداف دانش آموزان دارای ADHD." سامانه کد اخلاق، 1403 دی (1403): e99875,
VANCOUVER
موسوی سید محمدتقی، چیت ساز احسان. سنجش اثربخشی مدل مربیگری CEA بر دستیابی به اهداف دانش آموزان دارای ADHD. سامانه کد اخلاق. 1403;1403(دی):e99875.
