طهماسبی بروجنی,شهزاد , یاوری,نرجس , طاهری,مرتضی و عرب عامری,الهه . (1402). تاثیر ترکیب خودگفتاری آموزشی با ارائه محرک دیداری و شنیداری ضربه فورهند تنیس روی میز بر فعالیت نورون های آینه ای. (e94877). سامانه کد اخلاق, 1402(آذر), e94877
MLA
طهماسبی بروجنی,شهزاد , , یاوری,نرجس , , طاهری,مرتضی , و عرب عامری,الهه . "تاثیر ترکیب خودگفتاری آموزشی با ارائه محرک دیداری و شنیداری ضربه فورهند تنیس روی میز بر فعالیت نورون های آینه ای" .e94877 , سامانه کد اخلاق, 1402, آذر, 1402, e94877.
HARVARD
طهماسبی بروجنی شهزاد, یاوری نرجس, طاهری مرتضی, عرب عامری الهه. (1402). 'تاثیر ترکیب خودگفتاری آموزشی با ارائه محرک دیداری و شنیداری ضربه فورهند تنیس روی میز بر فعالیت نورون های آینه ای', سامانه کد اخلاق, 1402(آذر), e94877.
CHICAGO
شهزاد طهماسبی بروجنی, نرجس یاوری, مرتضی طاهری و الهه عرب عامری, "تاثیر ترکیب خودگفتاری آموزشی با ارائه محرک دیداری و شنیداری ضربه فورهند تنیس روی میز بر فعالیت نورون های آینه ای," سامانه کد اخلاق, 1402 آذر (1402): e94877,
VANCOUVER
طهماسبی بروجنی شهزاد, یاوری نرجس, طاهری مرتضی, عرب عامری الهه. تاثیر ترکیب خودگفتاری آموزشی با ارائه محرک دیداری و شنیداری ضربه فورهند تنیس روی میز بر فعالیت نورون های آینه ای. سامانه کد اخلاق. 1402;1402(آذر):e94877.
